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PROFESORES
Profesores del Departamento de Telemática y conferencistas invitados
Coordinador:
Dr. Ing. Álvaro Rendón Gallón
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OBJETIVOS
Generales
Contribuir a la formación integral de los estudiantes, particularmente en los aspectos de metodología, técnicas y práctica social de la investigación, mediante exposiciones sobre las relaciones entre conocimiento, tecnología y sociedad; temas avanzados de interés actual; y proyectos realizados o en ejecución.
Específicos
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Desarrollar una capacidad para afrontar críticamente la historia y el desarrollo presente de las tecnologías de la información y las comunicaciones.
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Construir un sistema de valores y conceptos, basados en el rigor científico y/o crítico, el respeto a la verdad y a la autonomía intelectual, reconociendo el aporte de los otros y ejerciendo un equilibrio entre la responsabilidad y el riesgo implícitos en su trabajo.
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Promover en los estudiantes la comprensión del ser humano, la naturaleza y la sociedad como destinatarios de sus esfuerzos, asumiendo las implicaciones sociales, institucionales, éticas, políticas y económicas de su investigación.
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MODALIDAD
Teórica.
La asignatura tiene dos espacios:
- Un foro de debate donde periódicamente se invita a investigadores de reconocido prestigio, ya sea de la Universidad o de otras instituciones, para que diserten sobre un tema.
- Un curso sobre principios básicos de la investigación, con exposición abierta, siguiendo el temario que se describe a continuación.
Los estudiantes deberán redactar un ensayo sobre los temas tratados. Así mismo, con el fin de poner en práctica las normas y recomendaciones para la elaboración de artículos científicos, escribirán un artículo presentando los resultados (hipotéticos) de su Tesis de Maestría. Al final del curso presentarán el perfil, en formato de Matriz del Marco Lógico, de su propuesta de Tesis de Maestría.
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NÚMERO DE CRÉDITOS
3 créditos (144 horas: 46 con acompañamiento y 98 independientes)
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CONTENIDO TEMÁTICO
- Ciencia, tecnología y sociedad
- Definiciones
- Objetivos de la Ciencia y la Tecnología
- Impacto Económico y Social de la Ciencia y la Tecnología
- Formulación de Proyectos (Enfoque del Marco Lógico)
- Planificación de Proyectos por Objetivos (PPO)
- La matriz del Marco Lógico (MML)
- Taller 1: MML de la Tesis de Maestría
- Los procesos de la investigación científica
- La Investigación Aplicada
- La Investigación Universitaria
- El Proceso Investigador (el “método científico”)
- Las Publicaciones Científicas
- Taller 2: Cómo escribir un artículo de investigación
- Taller 3: La revisión bibliográfica
- La organización del equipo de investigación
- Componentes del equipo de investigación
- Criterios de calificación: : Convocatoria Nacional para la Medición de Grupos Reconocidos por Colciencias
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BIBLIOGRAFÍA
Referencias generales,
Lecturas Recomendadas,
Índices de revistas,
Transparencias.
Referencias Generales
Ciencia, tecnología y sociedad
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Eduardo Primo Yúfera. "Introducción a la investigación científica y tecnológica". Alianza Editorial S. A., Madrid, 1994.
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Ministerio del Medio Ambiente, Colciencias, Fundación Tecnos. "Tendencias del Desarrollo Científico y Tecnológico". En "Política Nacional de Investigación Ambiental del SINA y relación con el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología". Propuesta de Política Nacional y Plan de Acción de Investigación Ambiental. Ideas Básicas para la Discusión - Documento Borrador. Capítulo 1. Marzo 2001.
TendenciasCyT.doc
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Winner, L. "Más allá de la innovación: ética y sociedad en una era de cambio incesante". Ingeniería Sin Fronteras. Revista de Cooperación, No. 14, Primavera 2001, Madrid.
WinnerISF2001.pdf
- Ernesto Fernández Polcuch. "Propuestas para la medición del impacto social de la ciencia y la tecnología". Memorias del
Cuarto Taller Iberoamericano e Interamericano de Indicadores de Ciencia y Tecnología. México, D.F., 12 al 14 de julio de 1999. [en línea]
<http://www.ricyt.edu.ar/interior/normalizacion/IV_taller/polcuch.pdf>. [Consulta: 26 marzo 2006].
- Dolores Baena. "La Medición de la Investigación Científica y el Desarrollo Tecnológico (I+D): Principales Indicadores". Scripta Nova. Revista Electrónica de Geografía y Ciencias Sociales. Universidad de Barcelona, Nº 69 (34), 1 de agosto de 2000.
<http://www.ub.es/geocrit/sn-69-34.htm>.
- María Elina Estébanez. "La medición del impacto de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social". Memorias del
Segundo Taller sobre Indicadores de Impacto Social de la Ciencia y Tecnología. Córdoba(Argentina), 14 y 15 de diciembre de 1998. [en línea]
<http://www.redhucyt.oas.org/ricyt/interior/biblioteca/estebanez.pdf>. [Consulta: 26 marzo 2006].
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Manuel Elkyn Patarroyo. "Un desarrollo para todos. Hacia una política de ciencia y tecnología en América Latina" [en línea]. Vitae, No. 3. Universidad Central de Venezuela. Feb/Abr. 2000. <http://caibco.ucv.ve/caibco/vitae/VitaeTres/Articulos/Opinion/presenta.htm>
[Consulta: 22 marzo 2009].
Los procesos de la investigación científica
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Guillermo Briones Aedo. "Investigación y Docencia: Hacia una Educación Superior de Calidad. Problemas y Perspectivas". Seminario "Docencia e Investigación". Universidad de Antioquía. Medellín. Colombia. Los días 11, 12 y 13 de Abril de 1999.
Briones99.pdf
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Mario Bunge. “¿Cuál es el método de la ciencia?”. En: “La Ciencia. Su método y su filosofía”. Editorial Siglo Veinte. Buenos Aires, 1985
Bunge85.pdf
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Instituto para el Estudio de las Adicciones. “Cómo escribir artículos científicos” [en línea]. IEAnet. España.
<http://www.lasdrogas.info/index.php?op=Profesionales&link=Escribir> [Consulta: 9 abril 2008].
escribir.doc
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Normas de Vancouver:
- José A. Mari Mutt. "Manual de Redacción Científica" [en línea]. Departamento de Biología, Universidad de Puerto Rico, Mayagüez, Puerto Rico. 2000.
<http://www.caribjsci.org/epub1/>
[Consulta: 11 abril 2001]
Organización del equipo de investigación
Formulación de proyectos (Enfoque del Marco Lógico)
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Instituto Latinoamericano y del Caribe de Planificación Económica y Social (ILPES). "Metodología del Marco Lógico". LC/IP/L.249. Boletín No. 15. Octubre de 2004. boletin15.pdf
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Agencia Noruega para la Cooperación para el Desarrollo (NORAL). "Enfoque del marco lógico como herramienta para planificación y gestión de proyectos orientados por objetivos". 1a. Ed. Española, Instituto Universitario de Desarrollo y Cooperación, Madrid, septiembre de 1993. Manual_de_Marco_Logico.pdf.
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Comisión Europea - EuropeAid. "Manual de Gestión del Ciclo de Proyecto". Marzo de 2001.
PCM_2001_Version_Espanol.pdf.
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COMIT. "ZOPP. An Introduction to the Method". Berlin. May 1998. zopp.pdf.
ZOPP: Ziel-Orientierte Projekt Planung (Objective Oriented Project Planning)
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Asociación de Municipios de Honduras (AMHON) y Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI) - Programa de Desarrollo Local y Fortalecimiento Municipal de Honduras (PRODEMHON). "Manual de Gestión del Ciclo de un Proyecto". 2004(?).
manual_gestion.pdf.
Índices de Revistas
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ISI. Institute for Scientific Information (Thomson Reuters).
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Journal Citation Reports (Thomson Reuters).
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MEDLINE. Compilada por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) de EE.UU.
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PASCAL. Programme Apliqué a la Selection et a la Compilation Automatique de la Literature (INIST-CNRS, Francia).
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Bases de datos bibliográficas del INIST (Institut de l’Information Scientifique et Technique) (Francia):
- ArticleSciences: Motor de búsqueda y de pedido de artículos científicos.
- Services@inist: Consulta de catálogos de artículos y monografías.
- THESA: Tesis Doctorales de las escuelas francesas de ingeniería, economía y administración.
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CINDOC. Bases de datos bibliográficas del CSIC: ICYT, ISOC e IME (España).
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SciELO. Sientific Electronic Library Online.
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Redalyc. Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal.
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LATINDEX. Índice de Revistas Latinoamericano.
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PUBLINDEX. Sistema nacional de indexación de publicaciones científicas y tecnológicas colombianas.
Transparencias
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Ciencia, tecnología y sociedad:
Impacto.pdf.
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Formulación de proyectos (Enfoque del Marco Lógico):
Formulacion.pdf.
(Consulte la bibliografía sobre este tema)
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Procesos de la Actividad Científica y Tecnológica:
Procesos.pdf.
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Taller 2 - Cómo escribir un artículo científico:
Taller2.pdf.
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La organización del equipo de investigación:
Organizacion.pdf.
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RÉGIMEN DE EVALUACIÓN
- Ejercicio de elaboración de un artículo de investigación: 20%
- Ensayo sobre uno de los temas del curso: 30%
- Matriz del Marco Lógico de la Tesis de Maestría: 40%
- Participación en el foro de discusión de los temas del curso: 10%
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HORARIO
Viernes: 4-6 p.m.
Introducción a la Investigación/ Alvaro Rendón G.